What I Bring to the Discussion / Qué traigo a la discusión

What I Bring to the Discussion. Qué traigo a la discusión. Fundamentally, I am concerned about and fixated on human interrelations — especially during the Spanish Middle Ages. From the 8th through 15th centuries, Jews, Christians, and Muslims co-existed on the Iberian Peninsula and formed one of most dynamic civilizations in world history. Their coexistence was tenuous, challenging, and intimate. Blood and family relations were both commingled and jealously kept apart. Conflict, collaboration, and accommodation created new and unexpected political and economic alliances. Shared life on the peninsula generated the conditions for new forms of identity to come to life — in essence — hybridized, fractured identities that often borrowed and blended aspects of multiple faiths, values, and families.

My own extensive research in cathedral, municipal, and national archives has led me to conclude that Jewish, Christian, and Muslim relationships were far more integrated—both positively and negatively—than contemporary scholars and the public realize. To investigate these issues, I blend the traditional approach of the historian (painstaking research and interpretation of medieval manuscripts) with new digital technologies (crowdsourced analysis by citizen scholars and applied geovisualization). Thus, as a digital humanist my purpose is to share this inter-cultural history with others, via traditional and novel mediums, so that we might learn and appreciate how 21st century human interrelations have been molded by the past.

Fundamentalmente, estoy preocupado y obsesionado con las interrelaciones humanas – especialmente durante la Edad Media Española. Desde el siglo VIII al siglo XV, los judíos, cristianos y musulmanes coexistieron en la Península Ibérica y formaron una de las civilizaciones más dinámicos en la historia del mundo. Su coexistencia era tenue, desafiante e íntimo. Su sangre y las relaciones familiares se mezclan tanto y, a veces, celosamente mantienen separados. Conflicto, colaboración y acuerdo crearon nuevas e inesperadas alianzas políticas y económicas. La vida compartida en la península generó las condiciones para nuevas formas de identidad – principalmente – identidades fracturadas y híbridas. Con frecuencia estas identidades prestaron y combinaron creencias, los valores, y las familias.

Mis investigaciónes extensivas en los archivos catedráticos, municipales y nacionales me ha llevado a concluir que las relaciones entre judíos, cristianos, musulmanes eran mucho más integrada, tanto positiva como negativa, que los estudiosos y el público han sido llevados a creer. Para investigar estas temas, mezclo el enfoque tradicional del historiador (investigaciónes minuciosas y la interpretación de los manuscritos medievales) con las nuevas tecnologías digitales (colaboración pública y abierta por académicos y ciudadanos y, también, visualización geografica). Por lo tanto, mi propósito como una humanista digital es compartir esta historia intercultural con otros, a través de medios tradicionales y nuevos, para que podamos aprender y apreciar cómo las interrelaciones humanas del siglo XXI han sido moldeados por el pasado.

Academic Biography. Biografía Académica.  Since fall 2010, Dr. Martínez has served as an Assistant Professor of History at the University of Colorado at Colorado Springs. From fall 2008 – spring 2010, he served as the Burton Postdoctoral Fellow at St. Joseph’s University (Philadelphia, Pennsylvania) and earned his Ph.D. in May 2008 from the Department of History at the University of Texas at Austin. Roger specializes in the study of inter-cultural relations and how group and individual identities hybridize. He is a scholar of medieval and early modern Spain, religious minorities and religious converts in Spain (in particular, Jews and conversos), and Spanish trans-Atlantic migration to Mexico and Bolivia.

Desde el otoño de 2010, el Dr. Martínez ha servido como profesor adjunto de historia en la Universidad de Colorado en Colorado Springs. Desde el otoño de 2008 hasta primavera de 2010, se desempeñó como el Burton Postdoctoral Fellow en la Universidad de St. Joseph (Filadelfia, Pensilvania) y obtuvo su Ph.D. mayo 2008, del Departamento de Historia de la Universidad de Texas en Austin. Roger se especializa en el estudio de las relaciones interculturales y la formacion de identidades de grupos e individuales híbridos. Él es un estudioso de la Edad Media y principios de la España moderna, las minorías religiosas y conversos religiosos en España (en particular, Judios y conversos), y la la migración transatlántica a México y Bolivia.

Relying on his specialized training in Spanish paleography and Spanish and Portuguese language expertise, Dr. Martinez has conducted research in approximately 40 local, ecclesiastical, provincial, and national archives in Spain, Mexico, Bolivia, and the United States for his dissertation and current book project. His forthcoming text, Blood, Faith, and Fate: Jews, Conversos, and Old Christian in Early Modern Spain and Colonial Spanish America, is under contract with a university press. He has published in the peer-reviewed Journal of Spanish, Portuguese, and Italian Crypto-Jews and reviewed books for The Sixteenth Century Journal and The Americas. Roger is the fortunate recipient of several research fellowships and awards, including ones provided by the Mellon Foundation, the Council for European Studies, Spanish Ministry of Culture’s Program for Cultural Cooperation, the International Institute for Jewish Genealogy (IIJG) and Paul Jacobi Center at the National Library of Israel, and UCLA’s Maurice Amado Program in Sephardic Studies and Center for Jewish Studies.

Apoyándose en su formación especializada en paleografía española y experiencia idioma español y portugués, el Dr. Martínez ha realizado investigaciones en aproximadamente 40 archivos locales, eclesiástica, provinciales y nacionales en España, México, Bolivia y Estados Unidos para su tesis y libro. Su próxima texto, Sangre, Fe y Destino: Judios, Conversos y Cristianos Viejos en la España Pre Moderna y la Américas Coloniales, está bajo contrato con una editorial universitaria. Ha publicado en la revista Journal of Spanish, Portuguese, and Italian Crypto-Jews y revisado los libros de diario The Sixteenth Century Journal y The Americas. Roger es el destinatario afortunado de varias becas y premios de investigación, incluidos los proporcionados por la Fundación Mellon, el Consejo de Estudios Europeos, del Ministerio de Cultura Program for Cultural Cooperation, el Instituto Internacional de Genealogía Judía (IIJG) y Paul Jacobi Center en el español Biblioteca Nacional de Israel, y la UCLA del Programa Maurice Amado en Estudios sefardíes y el Centro de Estudios Judíos.

Exploring the Digital Humanities. Roger continues an active research agenda, especially in the area of applying digital tools to the study of medieval and early modern inter-religious Jewish, Catholic, and Muslim coexistence. Currently, Dr. Martinez is the project director for an emerging digital humanities project titled, Revealing Cooperation and Conflict: An Integrated Geovisual and Transcription Project for Plasencia, Spain (circa 1390-1450). The Revealing Cooperation and Conflict project will invigorate the humanities and public’s imagination by creating a visually-compelling, data-robust, and historically-lush digital world known as Virtual Plasencia. Our endeavor will generate a 3D walk-through model of part of the city of Plasencia that reveals Jewish, Catholic, and Muslim interrelations. We aim to recreate the cooperative and challenging processes that emerged during this era of intercultural realization and violence in Spain and Europe. Our team will populate a 3D model by transcribing and indexing census-like events from Book One (1399-1453) of the Capitulary Acts of the Cathedral of Plasencia. The project assembles geovisualization experts, historians, geographers, linguists, and computer scientists in the U.S.A., Switzerland, and Spain as well as citizen scholars from around the world. Our digital world will deliver a portal for the public to immerse themselves in Virtual Plasencia and an open-access data repository for scholars. This start-up project will launch our broader team effort to model issues of identity and social disruption from the 14th-17th centuries. This international collaborative project involves Dr. Victor R. Schinazi of Eidgenössische Technische Hochschule Zürich (ETH-Zurich), as well as scholars from Idaho State UniversityUniversity of ZurichSt. Anselm CollegeSt. Louis University (Madrid Campus)University of Wyoming at LaramieUniversidad Complutense de Madrid, and the University of Colorado – Colorado Springs.

Roger sigue una programa activo de investigación, especialmente en el ámbito de la aplicación de herramientas digitales para el estudio de la convivencia de judíos, religioso, católicos, y musulmánes durante la Edad Media y la Edad Moderna. Actualmente, el Dr. Martínez es el director del proyecto para un proyecto de humanidades digital titulado Revelación Cooperación y Conflicto: Un Proyecto Integrado Geovisual y Transcripción Sobre Plasencia, España (circa 1390-1450). El proyecto revitaliza la humanas y imaginación pública con la creación de un mundo digital. Un mundo que es visualmente atractivo visualmente y que tiene datos robusta. Nuestro empeño va a crear un modelo 3D  de una parte de la ciudad de Plasencia, que revela las interrelaciones de judíos, católicos, y musulmanes. Nuestro objetivo es recrear los procesos de cooperación y desafiante que surgieron durante esta época de realización intercultural y la violencia en España y Europa. Nuestro equipo se rellenará un modelo 3D con los datos obtenidos por un proceso transcripción y la indexación de eventos en el Libro Primero (1399-1453) de las Actas Capitulares de la Catedral de Plasencia. El proyecto reúne expertos de geovisualization, historiadores, geógrafos, lingüistas e informáticos en los EE.UU., Suiza y España, así como académicos de ciudadanos de todo el mundo. Nuestro mundo digital ofrecerá un portal para el público a sumergirse en Virtual Plasencia y un repositorio de datos para los investigadores. Este proyecto de puesta en marcha se iniciará el trabajo de equipo más amplio de las cuestiones de modelo de identidad y los trastornos sociales de los siglos catorce a diez y siete. Este proyecto de colaboración internacional incluye Dr. Victor R. Schinazi de la ETH Zürich, así como académicos de la Universidad del Estado de Idaho, la Universidad de Zurich, St. Anselm College, la Universidad de St. Louis (Campus de Madrid), la Universidad de de Wyoming en Laramie, Universidad Complutense de Madrid, y la Universidad de Colorado – Colorado Springs.

Organizational Service and Teaching. Currently, Roger serves as the President of the Society for Crypto-Judaic Studies, a 20+ year old international organization that fosters research on historical and contemporary issues relating to Sephardic Jews and conversos who hid their Jewish identities during an age of persecution. He is an active member of the Association for Spanish and Portuguese Historical Studies and Sixteenth Century Society.

Ahora mismo, Roger sirve como el Presidente de la Sociedad de Estudios Crypto-Judaicos, una organización internacional de 20 + años de edad, que fomenta la investigación sobre temas históricos y contemporáneos de los Judios sefardí y conversos. Él es un miembro activo de la Asociación para España y Portugal Estudios Históricos y la Sociedad del Siglo XVI.

Dr. Martinez’s university service contributions include the founding of the UCCS Historical Engineering Society, which built a historically accurate scale model of the Cantigas de Santa Maria trebuchet, and employing Barnard College’s Reacting to the Past pedagogy in the classroom, which places students in the roles of historic actors during critical moments during world history. Utilizing elaborate, multi-period games, his students re-enact, debate, and decide the course of events such as the birth of Athenian democracy, the papal trial of Galileo, and the Second Crusade’s war council of Acre.

Su servicio a la comunidad incluye la fundación de Sociedad de Ingeniería Histórico de UCCS, que construyó un modelo a escala históricamente exacta de un trebuchet representado en las Cantigas de Santa María y el empleo de Barnard College’s Reacting to the Past pedagogía, lo que coloca a los estudiantes en los roles de los actores históricos en los momentos críticos durante la historia del mundo. Utilizando elaborados, juegos, sus estudiantes recrean, debatir y decidir el curso de eventos, como el nacimiento de la democracia en Atenas, el proceso papal de Galileo, y el concilio de guerra de la segunda cruzada de Acre.

Life Before Academia. Prior to returning to the university, Dr. Martínez worked for eight years in the public sector, including research and consulting positions at the Institute for the Future, the Texas Legislature, and MGT of America. Lastly, he holds a Bachelor of Arts in the Humanities from the University of Texas at Austin and a Master of Public Policy from the University of California at Berkeley. Roger is a native of San Antonio, Texas; he has resided in South America, Spain, and both the west and east coasts of the United States. During his formative years he lived in Caracas, Venezuela, and La Paz, Bolivia.

Antes de regresar a la universidad, el Dr. Martínez trabajó durante ocho años en el sector público, incluyendo la investigación y consultoría de posiciones en el Institute for the Future, el Senado del Estado deTexas, y MGT of America. Por último, tiene una licenciatura en Artes en Humanidades de la Universidad de Texas en Austin y una Maestría en Políticas Públicas de la Universidad de California en Berkeley. Roger es un nativo de San Antonio, Texas, que ha residido en América del Sur, España, y tanto la costas oeste y este de los Estados Unidos. Durante sus años de formación, vivió en Caracas, Venezuela, y La Paz, Bolivia.

Kin. Visit family members on the Internet:

Davila Pharmacy, San Antonio, Texas

Pat Mora, Santa Fe, New Mexico